借代的答题模板怎么写(借代的答题模板)

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修辞手法的答题模式比喻：这个句子使用了比喻修辞手法，用（a）来比喻（b），生动形象地写出了……表达了（谁，什么样的）（那些）感情。

修辞手法作用答题格式如下：比喻：运用比喻的修辞手法，把……比作……，形象、生动形象地写出了＋对象＋特征，表达了（谁，什么样的）(哪些）感情（写景咏物文）等。作用：比喻：①生动形象地写出……事物的……特点。

语文修辞手法的答题格式如下：比喻。生动形象地写出XXX事物的XXX特点。在议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。拟人。生动形象地写出XXX事物的XXX特点。

比喻手法表达效果的答题格式：采用比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写了……特点，表现作者……之情。拟人手法表达效果的答题格式：将……拟人化，赋予……人的情感、动作，赋有，表达作者……感情。

修辞手法的作用及答题格式如下：比喻例1：春天像小姑娘，花枝招展的……(朱自清《春》)运用了比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出了春天的优美姿态(1分)，表达了作者对春的喜爱、赞美之情(1分)。

从修辞角度入手赏析句子的答题格式：比喻：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者...的思想感情。

1、反复。常见的修辞手法具体答题思路比喻答题思路：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了对象特征，表达了(谁，什么样的)(哪些)感情。

2、反问起强调作用，增强肯定（否定）语气。引起读者反思。设问提出问题，引起读者思考。用在段落开头或结尾，还有承上启下的作用。用在议论文口，能使论证进一步深入，脉络清晰。

3、(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动*、形象*、化抽象为具体，使人易于理解。

1、高中语文万能答题模板：修辞方法及表达作用比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。设问：自问自引起读者思考，使文章有起伏。

2、答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

3、高中语文阅读答题技巧及模板语段阅读题答题总原则：(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

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1、语文阅读理解有以下万能答题公式：词语：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。

2、课程思政是一种思维方式。课程思政突出体现以人的全面发展为根本目的，以思想道德素质为核心和灵魂。

3、细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

4、语文答题万能公式如下：某句话在文中的作用文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫，总领下文。文中：承上启下；总领下文；总结上文。

比喻：比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。拟人：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

比喻作用：使语言形象生动；使抽象化为具体，将无形化为有形；使深刻抽象的道理变得浅显明白；便于感情的表达。