上下楼梯安全小知识(上下楼安全常识)

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幼儿园上下楼梯安全小知识

1、要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育，如：靠右慢行、相互谦让、文明有序，不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，并进行各种应急自护能力训练。

2、那么，呢？ 讲清道理 幼儿家长要教育孩子：上下楼梯要靠右边走；楼梯上不能奔跑、拥挤、冲撞，防止摔倒；不能从高处往下跳或从低处往上蹦；不从楼梯扶手往下滑，以免发生危险。

3、能按照预定的规则上下楼梯， 如， 左上右下。注意力集中， 保持安静， 一个踉着一个走。上下楼梯逐级走， 不跑、不跳、不推、不挤。

4、上下楼，靠右走；转弯口，减速走；一旦摔到缩成团；双手紧扣置脑后；护好头颈胸腹腰；上下楼梯能互让；楼道自然变通畅。小游戏：出示孩子走楼梯的各种图片，让幼儿分辨对错。

上下楼的安全知识

上下楼梯时要慢而有序，不要嬉笑打闹，以免摔倒。上下楼时，不要奔跑，以免摔倒扭伤。上下楼人多时，不要拥挤，否则很容易摔倒并发生踩踏，造成伤害。

上下楼道安全知识一：在公共场所，上下楼梯时，要遵守上下行的方向，不然会撞到别人，这是很危险的。上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。

上下楼梯时，要注意姿势和速度，与前后人之间保持一定距离。在上下楼梯时，均应单行行走，如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两人。注意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。

(1)有同伴的时候不要数楼梯，一搭话就数错了，很不安全 (2)尽量不要穿拖鞋走楼梯 (3)不要看周星驰的“无敌风火轮”（《破坏之王》），看了也要马上忘掉。

首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的 *** 仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。

上下楼梯安全知识

1、上下楼道安全知识一：在公共场所，上下楼梯时，要遵守上下行的方向，不然会撞到别人，这是很危险的。上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。

2、幼儿上下楼梯时不能跑，要慢慢地上下楼梯，因为在楼梯上跑是存在着很大的安全隐患的。上下楼梯时不能乱扔东西，以免绊倒或者踩到滑动。

3、上下楼梯时要慢而有序，不要嬉笑打闹，以免摔倒。上下楼时，不要奔跑，以免摔倒扭伤。上下楼人多时，不要拥挤，否则很容易摔倒并发生踩踏，造成伤害。

4、实木楼梯的安全性 应该注意安装位置与结构形式，细节方面一定要合理。

5、学生上下楼梯的安全管理，由政教处负责教育，班主任和全体教师都有责任，教育学生遵守规定。值日行政要对值日老师做好协调安排，在每节课前，都要到到相应的楼梯处组织指挥学生上下楼梯安全。

上下楼梯有哪些安全注意事项?

实木楼梯的安全性 应该注意安装位置与结构形式，细节方面一定要合理。

要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育，如：靠右慢行、相互谦让、文明有序，不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，并进行各种应急自护能力训练。

上下楼梯时，除了要保证自身安全以外，还要注意公共场所的礼貌谦让，不推搡、不拥挤、不大声喧哗、不追逐打闹，尤其是不要脚踩栏杆或者墙壁。

上下楼梯时要慢而有序，不要嬉笑打闹，以免摔倒。上下楼时，不要奔跑，以免摔倒扭伤。上下楼人多时，不要拥挤，否则很容易摔倒并发生踩踏，造成伤害。

上下楼道安全知识

楼道安全最重要，靠右行走不要跑； 老师守护在道旁，依次行走秩序好；集体行动列队走，几人结伴不打跳； 遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅； 灯光设施需爱护，遇上停电放慢步； 紧急情况心放松，听从安排不盲从； 安全责任时刻记，生命安全泰山重。

上下楼梯安全知识有，上下楼梯必须缓慢靠右走，不准在楼梯间跑、跳、玩游戏、打闹等，不准跨级上下楼梯，不准在楼梯扶手上下滑，有次序的上下楼梯，不准拥挤或恶作剧。

上下楼梯时要慢而有序，不要嬉笑打闹，以免摔倒。上下楼时，不要奔跑，以免摔倒扭伤。上下楼人多时，不要拥挤，否则很容易摔倒并发生踩踏，造成伤害。

幼儿上下楼梯安全知识

能按照预定的规则上下楼梯， 如， 左上右下。注意力集中， 保持安静， 一个踉着一个走。上下楼梯逐级走， 不跑、不跳、不推、不挤。

幼儿上下楼梯时不能跑，要慢慢地上下楼梯，因为在楼梯上跑是存在着很大的安全隐患的。上下楼梯时不能乱扔东西，以免绊倒或者踩到滑动。

师小结：上下楼梯一定要注意安全，看着小脚印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤。 结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。 (1)教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。

幼儿园小班上下楼梯安全教案 篇1 活动目标： 知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。 知道团结的力量大。

要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育，如：靠右慢行、相互谦让、文明有序，不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧，并进行各种应急自护能力训练。

幼儿园《上下楼梯》安全教案(篇1) 活动目标： 学习正确的上下楼梯的方法； 树立安全意识，养成良好的安全行为习惯。 活动重点： 学习正确的上下楼梯的方法 活动难点： 树立安全意识，养成良好安全的行为习惯。