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辩论赛“读书有没有用”为题,反方的犀利观点有哪些?
因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
：读书的坏处：黄书，盗版书对儿童都不利，所以读书不好.2：开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。
正方是读书有用；反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢？正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。
正文：我认为读书没有用，下面是具体的观点：人生道路千百条，何必读书这一条：当今红星小沈阳没上过大学但一 样功成名就。现在的歌星、影星读书不多，挣钱不少。
所以，我的观点是：不一定有利开卷。我真诚地希望每个学生都能有一个阅读的选择。而不是因为错误的一本书，他误入歧途，毁了他的生活。我觉得不一定有利平仓。
辩论赛:知识不等于力量,该怎么辩?
1、生活中有许多瞬间都展示了知识的用处，毕竟知识就是力量，它改变了我们的生活。 不像很多人的读书无用论，我觉得我们学习的知识总有一天会派上用场的。它点点滴滴，汇聚成了现在生活中的科技。
2、我个人本来就不支持以上说法，知识是力量，但知识不一定就是力量。你围绕这个（就）字，没人辨的过你，天下无敌。
3、辩论风格 每个 队伍都 不一样。如果你们比较善于 打逻辑， 那么最好能够 形成 好几条 逻辑链。。 这样 不管对方怎么打 你都可以 用自己的立论 将对方观点 化为我方观点。
4、而在知识经济的条件下，知识已不是经济增长的“外在变量”，而成为创造社会财富诸要素中最基本的生产要素，其它的生产要素都要靠知识来更新和装备。
5、比如说，知识的获得靠的是获取知识的能力。获取知识能力越强，所能获得的只是也就越多。由此可见，知识的获得是以有获取能力为前提的。这是一方面。另外，试想一下。
6、知识就是力量”是一句经典名言。“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。
有哪些读书无用的辩论赛资料?
1、“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
2、在战国时代赵国名将赵奢之子赵括，读兵法，年轻时在兵法上也有很高的造诣。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，最后大败。纸上谈兵 有一个叫刘羽冲的读书人，性格孤僻，好讲古制。
3、对于黄色书籍，我们一定要禁止读书，那书籍无疑于给我们的精神 *** 。开卷究竟是否有益处？大家知道，读书，自古有乐，书香最能致远。读书长智，读书怡情，读书博才。我们要挤时间读书。
4、人生道路千百条，何必读书这一条：当今红星小沈阳没上过大学但一 样功成名就。现在的歌星、影星读书不多，挣钱不少。千辛万苦读大学出来一样没工作：国内不少地区学子主动放弃 了高考。
5、知识是一定有用的，但是知识的获取不一定是靠读书，有句话是：听君一句话，胜读十年书。
