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本文目录
光辉岁月李嘉诚歌词
准确来说是李嘉诚买下《光辉岁月》的版权,请林夕填词,做成汕头大学新校歌——《大学问》。
勉励学生创新、钻研和执着。
歌曲:大学问
填词:林夕
谱曲:黄家驹
歌词
知道什么叫天高地厚,内心的天空也要懂得探究,知道什么是海市蜃楼
人海的感受也要去进修,知识跟世界细水长流,智慧用思考照明宇宙
我们懂得学问没尽头,学会怎么做事,再学做人的操守
我们懂得学习的理由,吸收是为了奉献才能承先启后,生命不止坚毅与奋斗
有梦想才是有意义的追求,成功不止付出与拥有,有承担才是最高的成就
知识跟世界细水长流,智慧用思考照明宇宙,我们懂得学问没尽头
学会怎么自救,再学做人的操守,我们懂得学习的理由
力量要用来分享,才能承先启后,我们懂得学问没尽头
学会终身学习,才没辜负一番造就
我们懂得学习的理由,活出生命的光彩才无愧于春秋
光辉岁月这首歌的寓意
《光辉岁月》不仅浓缩了曼德拉一生的坎坷,同时也表达出曼德拉所希望达到的自由平等。这首歌曲也可以看做是对Beyond的一首赞歌:不管经历了多少风雨,Beyond已经拥有只属于自己的光辉岁月
光辉岁月的歌词怎么唱
推荐回答钟声响起归家的讯号(宗僧吼内归嘎地森吼)在他生命里(在他僧命累)彷佛带点唏嘘(方非带点黑灰)黑色肌肤给他的意义(黑噻给夫靠他地意义)是一生奉献肤色斗争中(四(sei)呀僧奉黑肤色(sei)斗增宗)年月把拥有变做失去(年余把拥有鬓做桑回)疲倦的双眼带著期望(黑余地僧眼带则K冒)今天只有残留的躯壳(永定贼有残留地鬼嚎)迎接光辉岁月(迎击光非岁玉)风雨中抱紧自由(风雨总剖干既有)一生经过彷徨的挣扎(呀僧跟过彷徨地增杂)自信可改变未来(贼僧好百必没来)问谁又能做到(搬随又能走到)可否不分肤色的界线(好发翻翻肤色(sei)地该哈)愿这土地里(迎接头得(dei)累)不分你我高低(把翻内凹够得(dei))缤纷色彩显出的美丽(本分色(sei)凑色(sei)测地没来)是因它没有(色(sei)言他目有)分开每种色彩(繁乱某种色(sei)彩)年月把拥有变做失去(年余把拥有鬓做桑回)疲倦的双眼带著期望(黑余地僧眼带则K冒)今天只有残留的躯壳(永定贼有残留地鬼嚎)迎接光辉岁月(迎击光非岁玉)风雨中抱紧自由(风雨总剖干既有)一生经过彷徨的挣扎(呀僧跟过彷徨地增杂)自信可改变未来(贼僧好百必没来)问谁又能做到(搬随又能走到)年月把拥有变做失去(年余把拥有鬓做桑回)疲倦的双眼带著期望(黑余地僧眼带则K冒)今天只有残留的躯壳(永定贼有残留地鬼嚎)迎接光辉岁月(迎击光非岁玉)风雨中抱紧自由(风雨总剖干既有)一生经过彷徨的挣扎(呀僧跟过彷徨地增杂)自信可改变未来(贼僧好百必没来)问谁又能做到(搬随又能走到)年月把拥有变做失去(年余把拥有鬓做桑回)疲倦的双眼带著期望(黑余地僧眼带则K冒)今天只有残留的躯壳(永定贼有残留地鬼嚎)迎接光辉岁月(迎击光非岁玉)风雨中抱紧自由(风雨总剖干既有)一生经过彷徨的挣扎(呀僧跟过彷徨地增杂)自信可改变未来(贼僧好百必没来)问谁又能做到(搬随又能走到)年月把拥有变做失去(年余把拥有鬓做桑回)疲倦的双眼带著期望(黑余地僧眼带则K冒)今天只有残留的躯壳(永定贼有残留地鬼嚎)迎接光辉岁月(迎击光非岁玉)风雨中抱紧自由(风雨总剖干既有)一生经过彷徨的挣扎(呀僧跟过彷徨地增杂)自信可改变未来(贼僧好百必没来)问谁又能做到(搬随又能走到)
歌曲《光辉岁月》的串词,不要歌词,急急急
光辉的岁月终将逝去,我们需要做的就是迎接更好的明天,当然在追梦的旅途上,也要永远保持一颗纯真的心,不迷失自己,就像那竹林深处的歌声一样纯粹,接下来……
光辉岁月音高吗
光辉岁月这首歌,主要是写曼德拉一生的真实写照,旋律不错,朗朗上口,歌词充满正能量,呼吁不平,黄家驹创作这首歌的灵感来于曼德拉一生为和平作斗争,我觉得对于家驹来说,这首歌还是很轻松唱上去的,音不算很高,beyond把这首歌演绎得淋漓尽致,最后成为一首很经典的音乐。
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。