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带有比拟手法的诗句有哪些？
1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
3.白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——《咏雪》
4.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜
5.大漠沙如雪，燕山月似钩。——（唐） 李贺 《马诗》
运用了比拟修辞手法的诗词及其分析？
诗歌鉴赏中，往往牵涉到对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法或者表现手法等，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。下面我们仅就古诗词中的拟人来谈谈。
比拟刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。当然都是为了描绘更生动形象，表意更丰富充分。
环佩青衣盈盈素靥，这是那首诗里的?最好有全诗解读谢谢？
环佩青衣盈盈素靥出自北宋词人柳永的《满庭芳·茉莉花》。
《满庭芳·茉莉花》
作者：柳永
环佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。
出尘标格，和月最温柔。
堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。
浸沉水，多情化作，杯底暗香流。
凝眸，犹记得，菱花镜里，绿鬓梢头。
胜冰雪聪明，知己谁求？
馥郁诗心长系，听古韵，一曲相酬。
歌声远，余香绕枕，吹梦下扬州。
解读如下：
上片：
“环佩青衣，盈盈素靥”用拟人的手法写出了茉莉的姿态和神采，“临风无限清幽”就像一位出尘绝世的美女临风而立。
“出尘标格，和月最温柔”写茉莉的风骨，这样清幽傲世的姿态只有那如水的月光能与之匹配。
“堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。”即词人最爱茉莉花淡雅的胸怀，纵然风吹花落流离枝头，依旧神态安然不做离愁别苦的姿态。
“浸沉水，多情化作，杯底暗香流。”写茉莉落后遗芳，枝头别后而芳魂犹在，一缕情思，化做茶香，不忘沁人心脾。
下片：
“凝眸，犹记得，菱花镜里，绿鬓梢头。”下阕词人睹物思人，因见茉莉花而想到了自己的情人。还记得她对镜梳妆，就像这茉莉花一样清新标格。
“胜冰雪聪明，知己谁求？”她冰雪聪明，不肯稍近凡俗，真的是知己难求。
“馥郁诗心长系，听古韵，一曲相酬。”馥郁芳香的茉莉花，古今多少人为之倾倒，为之写下那么多的诗词歌赋，在烟花柳巷传喝，我也为远方的她写这首曲子。
“歌声远，余香绕枕，吹梦下扬州。”夜深，歌远，人亦困，有这茉莉的茶香萦绕在枕边，即便是入眠亦可在梦下扬州。
九年级上册诗词三首写作手法？
一、主题解说
《行路难》(其一)这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒 *** 志，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。这首诗在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望，含蓄地表达了诗人远大的政治抱负和乐观、坚定的信念。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
二、考点链接
诗句赏析
【技法点睛】可以从以下几个角度理解与赏析诗句：
(1)从修辞方法的角度。常见的修辞方法有：比喻、起兴、借代、比拟(拟人、拟物)、排比、夸张、对比、用典、对偶、互文、双关、顶针、设问、反问、反复等。
(2)从表达方式的角度。古诗中常用的表达方式有描写、议论、抒情，其中描写和抒情是考查重点。
①描写手法：正面描写、侧面描写、细节描写、白描、动静结合、虚实结合等。
②抒情手法：①直抒胸臆；②间接抒情：包括叙事抒情、借景抒情、情景交融、融情于景、托物言志(借物抒怀)、咏史抒怀等。
(3)从表现手法的角度。常见的表现手法有：烘托(衬托)、对比、用典、渲染、照应、象征、联想、想象、欲扬先抑、以小见大、动静结合、虚实结合、怀古伤今等。
【解题技巧】解答这类题目要注意以下几个方面：
(1)看清题干要求。如果题干没有具体要求，直接理解或赏析句子，可以从修辞、表达方式、表现手法中任选一个角度理解、赏析；如果题干直接给出从哪一个角度赏析，就按照题干要求作答。
(2)明确赏析角度。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法(或表现手法、表达方式)，再结合诗句或整首诗的情感作答。
(3)抓准关键词语。主要从动词、形容词、色彩词、特殊词(叠词、拟声词等)入手，结合诗句情感品味赏析。
