洗手绢优秀教案(洗手绢教学导入)

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1、教学内容：歌曲：洗手绢歌表演教学目的：指导学生用轻松、连贯的声音演唱《洗手绢》，并对学生进行爱劳动、爱清洁的思想教育。通过歌表演，用动作感受旋律的高低，表现学生劳动时的愉快情绪。

2、聆听歌曲师：下面我们来聆听一遍歌曲，感受一下小朋友在洗手绢时是什么样的心情？生：开心师：这位小朋友在洗手绢时非常高兴，因为劳动最光荣。模仿洗手绢师：同学们，你们会洗手绢吗？咱们一起来边喊口号边模仿洗手绢的动作。

3、小学音乐教学设计( *** 篇1) 《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲，曲调短小、流畅，并具有节奏性强，运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省，旋律易唱易记，轻松活泼，生动地表现了孩子们从小热爱劳动，“自己的事情己做”的可爱形象。

洗手大班教案1 活动目标：了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。愿意用七步洗手法洗手。教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法重点难点：重点是学习正确的洗手方法。

幼儿园大班洗手教案篇一洗洗小手真干净【活动目标】学习正确洗手的方法洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。

了解洗手的重要性，学习正确洗手的方法；能有节奏、并手口一致地念儿歌、点图片；乐意参加棋类游戏《我爱洗手》，养成认真洗手的好习惯。

小班音乐《洗手帕》教案篇一活动目标：让幼儿感受《洗手帕》歌曲的旋律、单唱歌词后学习洗手帕舞蹈动作。掌握搓、漂、绞、晾等动作。要求动作合拍。培养幼儿从小爱劳动的习惯。

给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》，请幼儿带回家和爸爸妈妈一起讨论，完成。

知道手帕的用途，养成天天带手帕的好习惯。能用适当的词、较完整的语言向大家介绍自己手帕上的图案。活动准备幼儿人手一条小手帕，布置成手帕展示会教师一条大手帕，一只用手帕做的小老鼠。

教师发给幼儿每人一条手帕，请幼儿练习叠手帕，多联系几次，最后比一比谁的手帕叠得又好又快。教师请手帕叠得又好又快的幼儿叠给其他幼儿看。活动延伸幼儿在家中练习洗手帕，养成良好的卫生习惯。

1、小班音乐《洗手帕》教案篇一活动目标：让幼儿感受《洗手帕》歌曲的旋律、单唱歌词后学习洗手帕舞蹈动作。掌握搓、漂、绞、晾等动作。要求动作合拍。培养幼儿从小爱劳动的习惯。

2、在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而发展幼儿的音乐表现力。

3、小班音乐教案及反思【篇1】活动目标：随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。