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这道题怎么做:在4×100米接力赛中,
因此如果第一棒是左手持棒，应当递交到第二棒的的右手，跑动过程中当然接力棒不能换手，所以第二棒应当交给第三棒的左手，同理，第三棒就是用左手交第四棒的右手了。
×100米接力赛的跑法如下：第一棒应安排起跑技术好并善于跑弯道的运动员。他的反应力要够快，才能在听到枪响以后，迅速做出反应。第一棒以右手持棒，采用蹲踞式起跑，这样方便加速。
×100米接力跑是分道进行，接棒者可以在接棒区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
四乘一百米接力赛跑法如下：首先个人身体素质我就不用提了，你们要根据每个人特长和特点安排好：（跟你检录有点关系，如果你抽到最内道或最外道，要看你们自己根据实际情况安排了。我说的情况是比较平均的。
一年级口算接力怎么做
一年级口算接龙游戏：设计规则，20以内的加减法，方式：第一个人出加法，得到的结果为第二个同学的左边式子的第一个数子，然后将每个结果都作为左边式子的第1个数，可加可减，直到所有人结束。
熟练十以内加减法。一年级孩子的口算技巧，首先孩子要会背十以内加减法的口诀，这是一年级必须掌握的口算技巧。
培养口算兴趣。要提高孩子的口算能力，培养兴趣是不能少的，如果孩子讨厌口算，那就算是有一百种提高方法，对孩子来说还是一点用都没有。
方法一 ：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+（ ）=12。方法二：破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6。
数学接力赛题怎么填空
1、首先要观察出题目中数的变化规律，相邻两者之间有无固定的加减关系，据此来填写数据。
2、开头的那个数，只要能接力下去，随便填哪一个都可以。
3、第二接力的结果是一起到达，说明小明把第一接力的时间差追回来了。
4、求解这个数学问题要详细过程某高校要从6名短跑运动员中选出4人参加全省大学生4×100m接力赛，其中甲不能跑第一棒，乙不能跑第四棒，则甲跑第二棒的概率为答案是4/21，求详细过程。
5、口算接力实际上是这样的：先把第一个数用箭头上的数进行运算，得到的结果写在箭头后面，这叫第二个数。然后再用第二个数后面的箭头进行运算，得到的结果写在第二个箭头后面……以此类推。
