儿童游戏的影响（论游戏对儿童发展的重要作用）

1.儿童游戏对儿童发展的重要价值

儿童游戏的作用不仅仅只停留在身体的运动上，游戏对于孩子来说不仅非常重要而且意义远大”从发展的眼光来看，我们应该多接触并且多了解孩子们，而不应该只把他们看做是成人的缩小版他们的世界与成人世界不同，有着自己独特、具体的现实内容，而孩子们的体验往往通过游戏来与人进行交流。

2.儿童游戏对儿童成长与发展的作用

为了减轻孩子们在语言表达上的负担，同时探索他们的情感世界，家长们必须放松对客观现实以及言语表达的把握和重视，而转向孩子们的“真实情感体验”在成年人的世界中，最普遍的沟通媒介是语言表达，但是在儿童世界中，他们的媒介却是游戏活动。

3.儿童游戏对幼儿的影响

游戏的功能游戏作为儿童普遍享有、不可剥夺的权利，对儿童的成长以及各方面的发展都具有普遍而重要的意义，这在联合国关于游戏的报告中已经得到了肯定游戏是儿童期最主要的活动，它可以在任何时间、任何地点开展孩子们做游戏是本能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，他们不需要他人教导，也不需要他人强迫，自己就能做游戏。

4.论游戏对儿童发展的重要性

为了让儿童游戏变得更有“价值”，有些成人给游戏赋予了类似于“任务”的意义，而为了实现“为将来的成功做铺垫”以及“加快儿童成长进程”的目的，很多成人难以容忍儿童“玩浪费时间的游戏”他们认为只有那些可以取得收获，或者是能朝成人设定的目标靠近的游戏才是可取的。

5.游戏对儿童发展的影响与作用

很遗憾，很多人都将游戏界定为儿童的任务，这在某种程度上是在尝试使游戏合理化，然而这一行为却暗示着：只有当游戏符合成人世界的想法和目标时，游戏才是重要的然而，与童年期除了能为成年期做准备以外还有其独特的内在价值一样，儿童游戏也有其独特的价值，而不能仅仅以其对日后成长的重要与否作为评判。

6.简述游戏对儿童发展的重要作用

与任务（有目的性，通过适应即时环境的需求来靠近目标或是完成已规定的工作）相比，游戏对儿童来说是为了追求内在的完善，而并非为了获得外在奖励，通过游戏孩子们可以吸收外在世界的信息，以构建自己内在的观念世界通过游戏儿童可以学到从别人的教育中所不能学到的知识。

7.儿童游戏的影响因素有哪些

他们通过游戏来探索并适应现实世界中的各种概念——时空、事物、动物、结构以及人在游戏的过程中，儿童学会理解我们用象征性概念表达的含义和价值，与此同时他们以自己的方式来探索、验证和学习这个世界儿童本能和自发的活动使他们获得了形成概念化、结构化能力的机会，同时也把他们带到了日常行为活动中可以直观触及的层面，儿童可以凭借自己已有的经验和感受来对直观世界进行摸索。

8.谈一谈游戏对于儿童发展的重要性

也就是说，游戏为儿童提供了一个让其“体验”那些令他们感到困扰、冲突、疑惑的社会场景的机会，尤其对于那些不具备流畅的语义表达能力的幼儿由于幼儿的感觉统合能力还处在发展中，所以那些不断变化的、种类繁多的游戏工具和材料是他们表达自己情感和态度的理想方式。

9.游戏对儿童发展的重要价值

在10～11岁以下的儿童中，大多数孩子都难以在较长时间里乖乖坐好保持不动，对于这样的小孩来说，他们必须要有意识地努力才能保持坐好，这些努力会导致将创造性的能量消耗在做无用功上而游戏满足了孩子们身体上自由活动的需要。

10.游戏对于儿童的发展有哪些方面的促进作用

在游戏活动中孩子们可以做的事情有：释放积攒的能量；为承担生活责任做好准备；实现有难度的目标；摆脱沮丧的情绪等孩子们可以通过游戏获得身体上的接触，以此来缓解对竞争的本能需求，在社会认可的范围内表现攻击性，学会与他人和谐相处。

游戏还能帮助孩子们发挥自己的想象力，理解他们文化中的象征性符号，以及获得一些社会技能当孩子做游戏的时候，他们表达的是自己的个性，而支撑他们行为的是那些有可能在日后融入他们个性的内在能量