小伙伴关心的问题:千秋家国梦插曲(千秋家国梦插曲红装),本文通过数据整理汇集了千秋家国梦插曲(千秋家国梦插曲红装)相关信息,下面一起看看。

千秋家国梦插曲(千秋家国梦插曲红装)

本文目录

有个电视裾《千秋家国梦》的主题曲是什么名字啊?

《千秋家国梦》是电视裾《千秋家国梦》的主题曲,词曲是小柯,田震、小柯演唱。

歌词如下:

你说吧要我等多久

把一生给你够不够

背离了冥冥中的所有

离乱中日月依旧

告诉我你要去多久

用一生等你够不够

驱散了征尘已是深秋

吹落山风 叹千秋梦

前世天注定悲与喜风雨里奔波着

如今已苍桑的你

那去了的断了的碎了的

何止是一段儿女情

所以生命的传说里 因为你已变得

如此的美丽

就让我知道他知道天知道地知道你的心

当我再次看到你在古老的梦里

落满山黄花朝露映彩衣

我再次看到你在爱的故事里

起阵阵烟波你往那里去

你说吧 要我等多久

把一生给你够不够

告诉我你要去多久

用一生等你够不够

2个人合唱的歌?

合唱歌曲有很多,其中有很多的经典。

1 花好月圆——任贤齐、杨千嬅

2 广岛之恋——莫文蔚、张洪

3 相思风雨中 ——张学友、汤宝如

4 不得不爱 ——潘玮柏、弦子

5 相约九八——那英、王菲

6 雨蝶——张靓颖、邓紫棋

7 只要有你——孙楠、那英

8 最美——陈雨凡、胡海泉

9 纤夫的爱——尹相杰、于文华

10 快乐崇拜——潘玮柏、张韶涵

有虎虎生威的武术歌?

千秋家国梦,

道义记心中。

百炼成钢

练的是好体魄,

精益求精

求的是精气神。

百炼成钢

练的是好体魄,

精益求精

求的是精气神。

正义在肩拳在手,

虎跃龙腾论英雄。

悠悠天地宽,

侠义记心中。

万水千山

看我豪情满胸;

铁拳挥舞

任我虎虎生风。

万水千山

看我豪情满胸;

铁拳挥舞

任我虎虎生风。

中华武术传天下,

周家拳法显神通

小柯的《老大》 歌词?

我认为最好的普通话流行音乐歌词出自大陆,而非港台,只不过大陆的商业推广不力,所以很多好东西不为大众所熟知,我心中的两位词坛大师是小柯和陈涛。小柯的风格是温暖朴素细腻,陈涛的风格是浪漫唯美大气。写作文的话我推荐将所有小柯的歌词都读一下,《北京的秋天的黄昏》《日子》《婆婆丁黄》《你说我容易吗》《老大》《美丽人生》《要不是那一天》《如果有一天》《等你爱我》《遥望》等等很多很多 隔壁的姑娘哭了 为什么呀你 这又何必呢 枯黄的树叶飞着 寂寞的人儿看着 满街的歌谣唱着 随便的听听算了 想说的话也说了 想爱的人也爱了 何苦苦苦的等呢 为什么呀你 这又何苦呢(小柯-日子) 你说吧 要我等多久 把一生给你够不够 告诉我 你要去多久 用一生等你够不够 前世天注定悲与喜风雨里奔波着如今已沧桑的你,那去了的断了的碎了的何止是一段儿女情(小柯 田震-千秋家国梦) 凉月光 深海洋 你睡在岁月上 染上尘埃的脚步 亲吻每一段回去的路 旧梦啊 荡漾吧 谁的家 斜阳下 映红流光里的她 照亮脸庞的火花(白雪-归来)

十八年后又是一条好汉是什么电影的主题歌?

是《千秋家国梦》。

《十八年后又是一条好汉》是一首由小柯谱曲,小柯填词,刘伟/杨潇/郭怡演唱的歌曲。

《千秋家国梦》取材自广东女作家伊妮的历史报告文学作品《千秋家国梦》,由卢伦常执导,赵文瑄、潘虹、张延、吴大维主演。

剧集讲述了许拜庭少年艰辛,青年事业一帆风顺,爱情却一波三折的故事。

上上下下李婉华介绍?

1968年5月21日出生,香港女演员。李婉华就读香港演艺学院时被无线电视发掘,应邀演出剧集而出道。为新时代传媒集团旗下艺人,为加拿大中文电台AM1470主持节目,也演过很多电影,代表作品有《千秋家国梦》《玉面飞狐》

丽水学院校歌?

栝山苍苍,瓯水泱泱,

巍巍学府立一方。

风雨沧桑弦歌昂,

杏坛树人宏业创。

厚德润万物,葱茏嘉木昌。

百年文脉传薪火,万千桃李竞芬芳!

栝山苍苍,瓯水泱泱,

莘莘学子汇一堂。

青春激荡谱华章,

志存高远有担当。

千秋家国梦,慷慨意飞扬。

明德笃行铸栋梁,唯实唯新强国邦!

校歌歌词解读

校歌用复迭形式开头,以示两章之间的关联,并增强语言的节奏感。首句“秀山丽水”,既点明学校的地理方位,又描写了区域的自然风貌。迭字“苍苍”,绘写浙南群山的苍茫;“泱泱”,描述瓯江域的深广。开篇背景的壮阔大气,又增添学校的历史沧桑感。

首章歌词,侧重于写我校的过去与现在,追溯传道授业的艰苦历程,赞颂文脉传承、桃李竞芳的光辉业绩。“风雨”句之“弦歌”,为运用典故,泛指礼乐教化;“昂”为激励、振奋之意。整句形象地表现学校里教师诲人不倦、学生发奋苦读的景象。“杏坛”,原指孔子聚徒讲学处,后泛指讲学授业之所,即育人的学校。“厚德”句,叙写学校以德育人、泽润万物。“葱茏”句,语意双关,既描绘校园花木繁茂的景象,又隐喻学子隆盛的场景。结句,概括了我校百年办学的艰难历程,也盛赞学校育人取得的业绩。

次章,侧重写学生精神面貌与理想追求。“莘莘”句,既形容学院学生众多、成千上万,又反映学校延伸、规模扩大。“青春”,喻少壮之年。全句展现广大青年学生朝气蓬勃、神采飞扬、胸怀大志,积极努力地描绘社会美好的蓝图,谱写自己精彩的人生。“千秋”句,写学生寻梦、追梦的情景,使上句的“有担当”内容得到拓展与落实。歌词具体而形象,富有时代色彩。结句以互文的形式,展现学生远大的奋斗目标与追求。上句嵌入校训“明德笃行”,指学生为完善德行的方法。后句“唯实唯新”为用典,原意本是学生从进德与修业两方面要求自己,此处则偏重于修业要扎实牢固,知识得开拓创新。学生通过进德和修业两条途径,努力使自己成为社会的栋梁,进而去实现强国富民的伟大理想。

校歌两章都押韵,用的是平水韵上平声四豪韵,韵母为ang。这使歌词音声宏亮,调子高亢,也与学校欣欣向荣的面貌、学生昂扬奋进的精神相契合

更多千秋家国梦插曲(千秋家国梦插曲红装)相关信息请关注本站,本文仅仅做为展示!