中班语言教案丑小鸭设计意图（中班语言教案丑小鸭ppt）

1.中班语言《丑小鸭》设计意图

中班语言《丑小鸭》活动目标：1.激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感；2.对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯；3.通过图画，理解故事内容活动重难点：重点：通过图画，理解故事内容难点：培养对文学作品的兴趣活动准备：知识准备：了解白天鹅的生活习性物质准备：课件活动过程：（一）导入：出示图片，引起幼儿兴趣。

2.中班语言《丑小鸭》教案

（蛋）提问：咦，这是什么？这些蛋一样大吗？你觉得会孵出什么小动物呢？（二）展开1.分图讲述故事指导语：原来是鸭宝宝啊！小鸭子一个一个的破壳而出了，可是这个最大的蛋却迟迟没有破，到底会孵出什么呢？（1）出示图1。

3.中班语言丑小鸭教学活动设计

指导语：这是什么，这只小鸭长得和别的鸭子一样吗？其他鸭子什么颜色？它呢？你觉得不一样的小鸭能和其他鸭子相处好吗？我们一起去看看（2）出示图2提问：其他鸭子喜欢他吗？为什么？他们都认为丑小鸭太丑不愿意理它。

4.中班语言丑小鸭ppt课件

丑小鸭会是什么感受？你怎么看出来的？伤心的时候有什么表现？（3）出示图3提问：秋去冬来，天气渐渐变冷了，水结冰了，他不停的游，最后晕倒了他会被冻死吗？（4）出示图4提问：谁救了他？（5）出示图5提问：春天到了，丑小鸭变成什么了？他一拍翅膀飞了起来，飞进一个公园。

5.中班语言丑小鸭优质课

公园里有什么？白天鹅喜欢他吗？孩子们喜欢他吗？你觉得丑小鸭开心吗？2.再次欣赏故事提问：丑小鸭的经历可真不平凡，让我们一起再来完整的听一遍这个故事刚开始丑小鸭为什么被别人叫丑小鸭？开始它生活的快乐吗？后来丑小鸭经历了什么危险？提问：故事讲完了。

6.中班语言丑小鸭的故事教案

刚开始丑小鸭为什么被别人叫丑小鸭？后来冬天来了丑小鸭经历了什么危险？后来怎么样了？如果你看到一只“丑小鸭”会怎样做？小朋友遇到事情解决不了，你会笑话他吗？（三）结束：表演《快乐的丑小鸭》指导语：你们都是有爱心，会关心别人的小朋友。

7.幼儿园中班语言教案丑小鸭

如果丑小鸭遇到你们他一定是一只快乐的丑小鸭你快乐的时候想怎么表达？让我们和他来跳起来吧附故事：在乡下，一只母鸭在孵蛋过了一会儿，鸭蛋一只接一只裂开了，小鸭子们一个接一个的跳了出来可是，那只最大的蛋还是没破。

8.中班语言活动丑小鸭教案

又过了好久，那只蛋终于裂开了，爬出来却是一只个子挺大长得又怪模怪样的小鸭“那只鸭子真是丑死了”其他鸭子说他们都不喜欢他，叫他“丑小鸭”“我……我应该离开这里，到别的地方去看看”丑小鸭想于是，丑小鸭伤心的离开了。

9.中班语言丑小鸭教案与反思

他来到一个湖泊，整天游水秋去冬来，天气越来越冷，湖泊开始结冰了丑小鸭只好不停的游来游去，最后他实在坚持不住，晕了过去就在这时，一个路过的农夫把他救回了家，精心的照料着这个坚强的丑小鸭啊，春天来了！丑小鸭忽然一拍翅膀飞了起来，飞进一座大公园。

10.幼儿园中班语言教案丑小鸭含反思

他看到公园的小河里有几只白天鹅在快活的游来游去，真羡慕他们呀！丑小鸭猛然一低头，看到了水中的自己，原来他已经长成了一只美丽的白天鹅孩子们叫起来：“新来了一只天鹅，是最美丽的一只天鹅！”这只天鹅觉得自己太幸福了，他举起翅膀，伸着细长的脖子，从心里发出一个快乐的声音：“我是丑小鸭的时候，做梦也没想到会有这么幸福！” 举报/反馈。