如何让孩子明白的读书的重要性呢（如何让孩子明白的读书的重要性作文）

1.怎样让孩子明白读书的重要性

打开凤凰新闻，查看更多高清图片《孩子如何思考》【加】艾莉森·高普尼克 著杨彦捷 译湛庐文化 | 浙江人民出版社2022年出版做一个小宝宝是什么感受？他们看似神秘的大脑是如何思考的？当孩子突然冒出一句充满哲思的话，或者张口就是一句诗，你会感到意外吗？本书中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克呈现了近30年来儿童发展研究领域的革命性发现，不仅揭示了孩子意识与思维的独特之处，更融入自己作为哲学家的洞见，深刻剖析了童年生活对一个人的一生，以及童年对于整个人类的重大影响，给读者提供一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。

2.如何让小孩明白因为什么要读书?读书有什么好处?

点击视频观看孩子如何思考↓↓↓>>内文选读：毛毛虫与蝴蝶一个5岁的孩子通过观察一条金鱼发现，死去的生物不会复活这样一个既不会阅读、也不会做加减法的孩子是如何弄明白“死亡”这种艰深的概念的呢？刚满月的小宝宝也会成长为2岁、3岁、5岁的孩子，最终，她也会拥有自己的孩子，成为一名母亲。

3.如何让小孩认识到读书的重要性 知乎

在这些不同的年龄段，看上去完全不同的小生命怎么可能会是同一个人呢？我们每一个人曾经都是孩子，而大部分人也终将为人父母，我们也都问过这类问题童年是人生的一个重要组成部分，但它同样也是人类特质中尚未被探究清楚的一个领域。

4.怎么让孩子觉得读书重要

童年是一个具有普遍性的概念，但当我们真正谈及童年时，所用的几乎都是个别化的、第一人称的说法：“我”现在应该对“我”的孩子做些什么？“我”的父母当时做了些什么，才让“我”长成现在这样？大多数与孩子有关的书籍都是这样表述的，包括自传和小说，以及随处可见的教养类书籍。

5.怎么样才能让孩子明白读书是为自己而读

但童年并不仅仅是文学作品中经过专门描绘的那种复杂时期，也不仅仅是美国的早教计划中尚待解决的一个特殊问题，它甚至不仅仅是人类所独有的我认为，正是童年，让我们所有人能够成为我们自己一旦开始更深入地思考童年，我们就会发现，这个普遍、明显、简单的事实充满了复杂性和矛盾性。

6.怎样才能让孩子明白读书的重要性

孩子们极其相似，也十分不同有时，我们会觉得孩子就像成人一样，但有时，他们却像是来自另一个完全不同的世界孩子的思维似乎非常局限，他们知道的东西也比我们少得多但早在学会读写之前，孩子就有非常出色的想象力和创造力，而且早在开始上学之前，他们就已经具备了很强的学习能力。

7.怎么才能让孩子明白读书重要性

有时，孩子关于周围世界的经验狭隘而固化，但有时，他们的经验似乎比成人的更宽泛在成长为我们自己的过程中，童年的经验似乎十分重要而我们也都知道，孩子长大成人的路途迂回而复杂，世上有很多糟糕的父母养育出了优秀甚至伟大的子女，也有很多慈爱的父母养育出了焦虑而神经质的孩子。

8.如何让孩子知道读书的重要性

年纪越小的孩子越令人不可思议我们或多或少都能记得自己五六岁时的情景，也能够在理性而公平的基础上与学龄儿童交谈，但更小的婴儿和我们就绝对不是同一层次的人了小婴儿还不会走路，更不会说话，就算是蹒跚学步的幼儿也一样，但他们都懂得科学概念，或者更准确地说，他们都具有科学常识，这表明，孩子在童年所学之多，是今后一生都无法企及的。

9.怎么让孩子知道读书的重要性

也许，我们很难从一个孩子身上看到他将来会成为什么样的人，同样，我们更难将目前正在写作的“我”和50年前那个只有6斤重的小婴儿联系在一起，她们眉眼之间毫无相像之处，甚至难以将其和稍后那个有27斤重、喜欢胡言乱语、情感强烈、自由地玩着假装游戏还爱到处乱跑的孩子联系在一起，我们甚至没有为童年的这个年龄阶段设定一个很好的名称。

10.怎么让孩子懂得读书的重要性

新的科学研究和哲学理论都表明并且加深了童年的神秘性过去30年来，我们对于婴儿的科学认识有了革命性的新发展我们曾经认为婴儿是不理性的，是以自我为中心的，是无道德感的，他们的思维和经验都是固化的、直接的、局限的。

但事实上，心理学家和神经科学家已经发现，婴儿不仅比我们所认为的要学得更多，而且他们幻想得更多、关心得更多、经历得更多在某种意义上，年幼的孩子实际上比成人更加聪明，更富有想象力，更会关心他人甚至更为敏感这一科学的革新让哲学家们首次将婴儿纳入认真研究的范围内。

童年很重要，也很令人困惑，这种二元组合应该是哲学中的一个经典领域但追溯2500年的哲学史，几乎找不到任何关于儿童的论述假如一个火星人希望通过研究地球上的哲学来了解人类，那么，他可能会很轻易地得出“人类依靠无性繁殖”的结论，因为我们关于童年哲学的讨论实在是太少了。

但近年来，这种状况有所改变哲学家们开始关注婴儿，甚至开始向他们学习我也曾在美国哲学学会和儿童发展研究协会发言，在那里，哲学家们对“婴儿何时开始理解他人的想法”“婴儿如何认识世界”“婴儿是否有共情能力”等问题进行了讨论。

还有一些哲学家甚至摇摇晃晃地坐在幼儿园的小椅子上，对孩子们做实验研究婴儿有助于我们以一种新的方式来回答关于想象、真理、知觉、身份、爱、道德等基本问题作者：【加】艾莉森·高普尼克编辑：袁琭璐责任编辑：朱自奋。