本文目录一览
- 1、礼仪常识总汇
- 2、与人交往应该注意哪些礼节?
- 3、人四年级作文
- 4、职场礼仪常识汇总
- 5、求专业人员分析我的乙肝报告单
礼仪常识总汇
不同情境中的礼貌用语 小赵:王老师,您在前面介绍了很多人际交往中的礼貌用语,在我们的工作中怎样才能记住和有效地应用它们呢? 王老师:礼仪是一种素质和习惯,需要在工作和生活中不断体会和使用。
礼仪的起源时期在夏朝以前(公元前21世纪前),礼仪起源于原始社会,在原始社会中、晚期(约旧石器时代)出现了早期礼仪的萌芽。整个原始社会是礼仪的萌芽时期,礼仪较为简单和虔诚,还不具有阶级性。
感谢 点头感谢:在一般的场合,表示感谢,可用点头来表示。握手感谢:表示感谢还可用双手握住对方的手,或者再上下晃几下,晃的程度越大,感谢的程度越重。抱拳感谢: 用双手在胸前抱拳或合十,前后晃动几下表示感谢。
按照周代礼仪的规定,当时对跪拜的动作和对象,作了严格的规范,共分稽首、顿首、空首,称为“正拜”。
宿舍礼仪尊重宿舍管理人员,积极配合宿舍管理员的工作。宿舍成员之间相互尊重人格、思想观念和行为习惯,互相团结帮助。养成良好的个人卫生习惯,衣服、被褥、蚊帐、床单等定期清洗,室内墙壁不乱贴乱画,长期保持宿舍清洁。
握手礼仪 握手,是交际的一个部分。握手的力量、姿势和时间的长短往往能够表达出对握手对象的不同礼遇和态度,显露自己的个性,给人留下不同印象,也可通过握手了解对方的个性,从而赢得交际的主动。
与人交往应该注意哪些礼节?
说话不要大声喊叫,说话的时候不要用手指着人,这样会显得很没有礼貌。在和朋友吃饭的时候,要注意给夹不到菜的朋友夹菜,和女生出去的时候要在保持正常距离的时候照顾一下女生。
握手时神态要专注,面含微笑,目视对方,不可三心二意、敷衍了事、傲慢冷淡;不要在握手时争先恐后,紧握后打过招呼即可松开;不可一手插裤头或拿香烟、行李等东西。
问候礼仪 问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。
交往礼仪的基本要求是平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。社交礼仪的内容有:言谈礼仪、举止礼仪、着装礼仪、仪容礼仪、称呼礼仪、电话礼仪、信函礼仪、聚会礼仪、求职礼仪、社交礼仪的基本原则。
人四年级作文
人四年级作文 篇1 今天上午,我和爸爸手拉着手,哼着小调,唱着美妙的歌曲,讲着甜美的故事,一起蹦蹦跳跳来到楼下。到楼下,白茫茫的雪铺满了大地妈妈。突然,爸爸捏了一个雪球向我打来。
人四年级作文 篇1 那是我四年级的某一天放学,在我回家的路上,我遇见了一名跟我年龄相仿的小学生,但他和我不是一个学校的。他和我同路走来,走着走着,我们俩就情不自禁地聊起了天。虽然我们互相都不知道名字,但聊得却很投机。
人四年级作文 篇1 我们一家四口,爸爸、妈妈、妹妹和我,每个人都很有特点、个个都很特别。 “猫头鹰”爸爸 我的爸爸就像一只“猫头鹰”,每天早出晚归,工作到很晚,非常忙碌。经常早上6点多就出门上班了,那时候我都还没起床。
人四年级作文 篇1 下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆雪人。
人四年级作文 篇1 有一个人,她圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,微胖的身材,笑起来还有一对梨窝。她,就是我的妈妈。
人四年级作文 篇1 今天上午,我和爸爸手拉着手,哼着小调,唱着美妙的歌曲,讲着甜美的故事,一起蹦蹦跳跳来到楼下。到楼下,白茫茫的雪铺满了大地妈妈。突然,爸爸捏了一个雪球向我打来。
职场礼仪常识汇总
态度粗鲁、语言生硬。如连续听到几个打错的电话便出口伤人。接待来访的礼仪 来访者进入办公室时应马上站立,由桌后走出并握手问好。如当时正在接电话应马上结束通话,或请客人稍等,并表歉意。
礼仪与文化紧密相关。不同国家、不同企业具有各自不同的文化基因,相应的礼仪也就会国内国外有别,企业内外有别。企业员工代表企业参与涉外商务活动,应该重视自己留给客户的第一印象,讲究必要的礼仪修养,规范自己的行为举止。
礼貌用语的“四有四避” 在交际中,人们使用礼貌用语通常要做到“四有四避”,即有分寸、有礼节、有教养、有学识,要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。 “四有”:第一是有分寸。这是语言得体、有礼貌的首要问题。
求专业人员分析我的乙肝报告单
你的检测结果是正常的。是单2阳,说明你没有乙肝,而且有抗体,以后不会感染乙肝。
小三阳不是医学术语,医生是不说的,这个只是大概的情况,一般说明病毒复制不活跃,传染性弱,但是传染性和病毒的情况其实是要看你DNA的检测结果的。现在一般说的病毒携带者就是有病毒但是没有发病。
所谓“大小三阳”是指进行“乙型肝炎抗原二对半检查”(简称为乙肝二对半)的二种不同结果。