大班社会我们是环保宣传员教案（我是小小环保宣传员手抄报内容）

1.我们是环保宣传员大班教案反思

大班社会课教案《我是小小环保宣传员》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆地讲述与表达，尝试用绘画方式制作环保宣传标记，结合幼儿的生活经验，了解环境污染给地球带来的的危害，增强幼儿的环保意识，体验当环保宣传员的乐趣，快来看看幼儿园大班社会课《我是小小环保宣传员》含反思教案吧。

2.大班综合我们是环保宣传员

幼儿园大班社会课教案《我是小小环保宣传员》含反思　　活动目标：　　1、结合幼儿的生活经验，了解环境污染给地球带来的的危害　　2、鼓励幼儿大胆地讲述与表达，尝试用绘画方式制作环保宣传标记　　3、增强幼儿的环保意识，体验当环保宣传员的乐趣。

3.幼儿园我们是环保宣传员教案

　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望　　5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣　　活动准备：　　1、幼儿已具备一定的环保知识；“4月22日”字样　　2、各类环境污染的图片资料、多媒体课件。

4.我是小小环保宣传员手抄报内容

　　3、每人一个环保标志图案　　活动过程：　　一、以小客人导入活动　　老师请来了两位小客人，天天和乐乐天天和乐乐告诉我们：今天是一个特殊的日子，想和我们一起去看一看地球妈妈，你们愿意吗？　　二、幼儿观看短片，了解各种污染给地球造成的危害。

5.我们是环保宣传员活动反思

　　师：　　1、谁来告诉大家：今天是一个什么日子？　　2、刚才天天和乐乐说地球妈妈怎么啦？你从哪里看出地球妈妈生病了呢？当幼儿说到如：砍伐树林、乱扔垃圾、各种污水和废气的排放等方面时老师就出示相应的图片。

6.我是环保小卫士大班社会活动教案

　　3、幼儿讨论：地球妈妈为什么会生病的？请你跟旁边的小朋友讲一讲（造成各种污染的原因，多数是人们缺乏各种环保的知识和对环保的不重视，引出宣传环保的重要性）　　老师小结：地球妈妈受到了极大的污染，人类破坏了环境，已经引起了全社会的关心。

7.我是环保宣传员幼儿画画

　　三、争做环保宣传员　　师：　　1、为了保护地球妈妈，我们小朋友应该做些什么呢？　　2、幼儿讨论；如何做环保宣传员？　　3、介绍环保标志：老师为你们准备了一个环保宣传员标志，贴上它，大家都来做环保宣传员，让我们大家一起来设计一些保护环境的标志吧。

8.大班社会教案《我是环保小卫士》

　　4、幼儿展示作品、宣传环保知识　　四、自然结束　　师：让我们向周围的人宣传环保知识，大家都来争当环保宣传员　　教学反思　　1． 通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。

9.大班综合我们是环保宣传员教案

　　2． 在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题　　3． 作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯小百科：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。